Seriação e classificação

Fui investigar mais sobre o assunto e me chamou a atenção que atividades simples e rotineiras estão permeadas destes conceitos, desde uma fila organizada em ordem crescente, a conversas informais instigando os alunos a perceberem a quantidade de meninos e meninas, a rotina da aula etc.

Um livro que aparece como referencial é A CRIANÇA E O NÚMERO de Constance Kamii. Tenho esse livro comigo desde o magistério e agora estou relendo com novos sentimentos.

Abaixo vai 2 dicas de sites/blogs que achei interessante.

Blog Educação Infantil

Revista da Educação Infantil

O mundo da Matemática

Aula presencial inaugural da Interdisciplina Representação pelo mundo da matemática.Gostei do que vi e ouvi e as minhas expectativas são enorme e concordando com a colega que disse que os professores dos dois primeiros anos da alfabetização dá muito mais ênfase a linguagem escrita e a leitura do que da parte lógica matemática é que fico na espera de reverter isso e dar um equilíbrio a situação

Achei o espaço da matemática, simples e acessível, andai vasculhando o local, joguei e já penso em elaborar alguns materiais com base nesses exemplos.

4º SEMESTRE-2008/01

Eis que realmente me deparo com a realidade: Acabaram as férias.

A falta de compromissos urgentes, horários inexistentes ou muito mais flexíveis, ficam na lembrança e na espera da chegada das novas férias.

Acabaram as férias... Mas como sempre tem o lado bom de tudo, eis que reinicia a caminhada, árdua sim, mas prazeirosa de mais um semestre do Pead, atividades a fazer e amigos a reencontrar. Leitturas e mais leituras e experiências de vida a compartilhar.

Acabaram as férias...Iniciou-se um novo ciclo.

Sucesso a todos os navegantes!